小学生クラス
Q1. 英語を始めようと思ったきっかけは?
保育園で英語を習っていたのが、卒園と同時に英語に触れる機会が減ったため。
Q2. なぜBridge to English を選びましたか?
①Yasuko先生が帰国子女で発音がネイティブと差が無かったから。
②家から近く通わせやすかったから。
③月謝が良心的だったから。
Q3. Bridge to Englishに参加して良かった事、お子様が変わった事
「あれって〇〇って読むの?」と急に聞かれた時はびっくり!
「これは英語で何て言うの?」という質問も増えました。
子供が英語に興味を持ち続けていることがとても嬉しいです。
Q3. Bridge to Englishに参加して良かった事、お子様が変わった事
小学生からBirdge to Englishにお世話になるようになって、単語を覚えるだけの英語からお話ができるようになりました。英検対策では書くことも始まり、普段いろんなところで見る英語のスペルにすごく興味があります。
Yasuko先生、いつもありがとう。
Q1. 英語を始めようと思ったきっかけは?
小学校の授業に取り組まれる事が決まり、保育園でも英語レッスンを受けていたので、継続したかったため。
Q2. なぜBridge to English を選びましたか?
チャンツやフォニックスで楽しみながらレッスンを受けられそうだったため。
Q3. Bridge to Englishに参加して良かった事、お子様が変わった事
日常の遊びの延長の雰囲気で楽しみながら習得出来たので、英語耳が育ったと思います。日常会話の中に、英語が入る様になりました。
レッスン後は「今日は○○をやったよ。」と毎回楽しそうに報告してくれます!
一番驚いたことは、
「LOVEは、ローマ字読み゛ロベ”ではなく、゛ラブ(v)”と読むんだよ!」
とsilent「e」の読み方の説明をしてくれたことです。チャンツやフォニックスを導入したレッスンを通して英語独特の発音や読み方を習得しているのだと思います。
幼児クラス
Q1. 英語を始めようと思ったきっかけは?
きっかけは2つあります。
①上の子ども達を海外に連れて行った時、お店の人やホテルの人に対してモジモジしたり、なかなか話しかけたりせず、外国人に少し抵抗を持っているのを感じたこと。
②一番上の子どもが小学校で、アルファベットを「a、i、u、e、o、・・・」とヘボン式から習い始め、発音も日本語、日本語にない文字は最初は習わない、といった内容に驚愕したこと。
特に②があってから、英語の導入がこれでは将来大丈夫かな、小学校に入る前に英語に慣れ親しんでおかないと、と感じ、一番下の子どもには早いうちから英語に親しむ機会を作ってあげようと思ったからです。
Q2. なぜBridge to English を選びましたか?
以前より講師のYasuko先生と知り合いだったこと、子供に対する接し方が素敵な人だなと思っていたこと、数年前つどいの広場で「英語deわらべ歌」というイベントがあった時に先生の発音や教え方がとても良かったからです。
Q3. Bridge to Englishに参加して良かった事、お子様が変わった事
保育園に通っていることもあり、家でも一人で歌を歌ったり手遊びをしたりするのですが、その中にBridge to Englishで教わった歌や手遊びが出てくることがあります。
レッスンの時は私に甘えてグダグダなことが多いですが、ちゃんと吸収してるんだなと嬉しく感じます。
上の子ども達の用事などで残念ながら参加できない月も多いですが、参加できる時は「やったー、えいご!」と、とても楽しみにしている様子です。
これからもよろしくお願いします。
Q1. 英語を始めようと思ったきっかけは?
これからの時代に英語は不可欠だと思ったため。
Q2. なぜBridge to English を選びましたか?
同じ年代の子が沢山いてお友達もいたので選びました。
Q3. Bridge to Englishに参加して良かった事、お子様が変わった事
「今日は英語だよ。」というと「やった~!」といい、Walking Walking~♪と歌ったり、踊ったりしています。最近は、自分なりに英語の歌を口ずさむようにもなりました。
いつも親子で楽しく参加させてもらってます。
Q3. Bridge to Englishに参加して良かった事、お子様が変わった事
毎月親子で楽しみのイベントになってます!宿題も楽しくパパとやっています。
「英語の日はワクワクしちゃうね、ママ!」と言ってます。
親バカながら、可愛いと思ってしまいます。私もいつもワクワクしています。